Thema Sinterklaas: tekenopdracht – het paard van Sinterklaas!

 Het paard van Sinterklaas aftekenen. Ik heb deze opdracht een keer met groep 4 uitgevoerd. Ik heb het hoofd van het paard op A3-papier gekopieerd. Zo hebben de kinderen meer ruimte om het paard af te kunnen tekenen. Zodra de kinderen het paard af hadden, mochten ze er een Sinterklaas of Piet bij tekenen. Ik probeerde de kinderen echt op details te laten letten. Ik vond de resultaten echt geweldig. Helaas heb ik hier geen foto’s van!

Klik hier om de tekening te downloaden!

Gerelateerde berichten
Klik hier om het werkboekje voor groep 3 te downloaden! Gerelateerde berichten Sint werkboekje groep
Mijn 'speeltafel 'herfst' was bij de kleuters zo'n succes, dat ik besloot om ook bij
Klik hier om het spelbord te downloaden. X Spelbeschrijving vind je in het bestand!

Thema Sinterklaas: Meezingboek ‘Sinterklaas, wie kent hem niet?’

 In de loop der jaren heb ik regelmatig te maken gekregen met dit muziekboek: Sinterklaas, wie kent hem niet? Dit jaar heb ik hem zelf aangeschaft. Het boek bestaat uit vele liedjes die goed mee te zingen zijn voor jong en oud! Tevens zit er een cd bij dit meezingboek. Ik ga zeer binnenkort liedjes oefenen uit dit boek. Ik vind het 1 van de leukste muziekboeken voor bij dit thema.

Hier kun je het boek aanschaffen.

Gerelateerde berichten
Klik hier om het werkboekje voor groep 3 te downloaden! Gerelateerde berichten Sint werkboekje groep
Mijn 'speeltafel 'herfst' was bij de kleuters zo'n succes, dat ik besloot om ook bij
Klik hier om het spelbord te downloaden. X Spelbeschrijving vind je in het bestand!

Thema herfst | Veilig Leren Lezen: kern 1 & 2

Ik heb twee werkbladen voor groep 3 gemaakt in het teken van Veilig Leren Lezen en herfst.
Op deze manier kunnen de kinderen de woorden van kern 1 & 2 (nog een keer) goed oefenen.

Klik hier om de werkbladen te downloaden!

Gerelateerde berichten
Klik hier voor mijn ideeën (kern 2) op Pinterest! Klik hier voor algemene ideeën voor VLL op
Ik heb een puzzel gemaakt waarbij de kinderen de woorden van kern 2 bij elkaar moeten