Nieuw schooljaar | Boekentips!

Lees meer

Rekenactiviteit | De geheime code

De kinderen oefenen met het spel ‘de geheime code’ het herkennen, uitspreken en de volgorde van de telrij t/m 10. Door de geheime code te raden, oefenen de kinderen niet alleen met het uitspreken van de getallen, maar voornamelijk ook met de verschillende waarde van de cijfers. De spelregels zijn eenvoudig en de kinderen kunnen het spelen op eigen niveau. In deze blog leg ik uit hoe ik het spel in mijn kleutergroep toegepast heb.

Doelen
– De leerling kan de getalsymbolen t/m 9 (10) herkennen en benoemen
– De leerling oefent met de volgorde van de getallen t/m 9 (10)
– De leerling kan aantallen t/m 9 vergelijken en ordenen (meer, minder, hoger, lager, kleiner, groter, etc.) Lees meer

Thema zomer | knutsel ‘vis in de zee’

Knutselactiviteit vis

Vorig schooljaar maakte ik met mijn groep kleuters deze knutsel ‘vis in de zee’. In deze blog leg ik in het kort uit hoe je deze knutsel maakt.

Benodigdheden:
X Vouwbladen (10 X 10 cm)
X Gekleurd (rest)papier
X Lichtblauwe, donkerblauwe en witte verf
X Wit A4-papier
X Blauw papier (net iets groter dan het A4 formaat)
X Rechthoekig dienblad of (kartonnen) deksel waar het witte A4 papier op/in past
X Knikkers

De knutsel
Leg het witte A4 papier op een rechthoekig dienblad of (kartonnen) deksel. Laat de kinderen enkele druppels verf op het papier druppen. Voeg vervolgens zo’n 3 knikkers toe. De kinderen bewegen het dienblad (voorzichtig) heen en weer, zodat het verf mooi over het papier verdeeld gaat worden. Klaar? Laat de verftekeningen drogen en laat ze aan de slag gaan met het vouwen van de vis. Op het internet vind je veel verschillende versies voor het vouwen van een vis. Kies een versie uit die jij geschikt vindt. Ik koos een vouwvoorbeeld uit een vouwboek van T. van Mierlo. Lees meer